Grêmio Musical Henrique Dias

O Grêmio Musical Henrique Dias está localizado no Sítio Histórico de Olinda e foi fundado em 30 de abril de 1954. Atualmente é liderado pelo Mestre Lúcio, professor de música, diretor musical e arranjador. A instituição funciona como uma escola de música sem fins lucrativos, oferecendo gratuitamente aulas de teoria e prática musical para crianças, jovens e adultos, majoritariamente de baixa renda e oriundos das comunidades do entorno do Sítio Histórico de Olinda. O ensino é voltado para a formação em frevo instrumental, por meio da aprendizagem de instrumentos de sopro e percussão. O processo formativo inicia-se com aulas de iniciação musical teórica e, conforme o desenvolvimento dos alunos, são oferecidas aulas de aperfeiçoamento em instrumentos específicos. Em seguida, os estudantes passam a integrar uma Orquestra Jovem, criada para prepará-los para a inserção na Banda e Orquestra principal do Grêmio, ambas formadas por alunos e ex-alunos. Com mais de sete décadas de atuação, o Grêmio Musical Henrique Dias é reconhecido como a primeira escola formadora de música com ênfase em frevo em Pernambuco. Ativo durante todo o ano, o Grêmio desempenha papel fundamental na cena cultural olindense, participando de desfiles de agremiações de frevo, como o Clube Elefante de Olinda e a Troça Cariri Olindense, ambos Patrimônios Vivos de Pernambuco, além do Carnaval de Zé Puluca, no município de Bom Conselho. Sua atuação também se estende às procissões religiosas do Sítio Histórico de Olinda, aos cortejos e reuniões juninas da cidade. Ao longo de sua trajetória, o Grêmio Musical Henrique Dias atua diretamente na preservação, difusão e reinvenção do frevo em Pernambuco, consolidando-se como um importante espaço de formação sociocultural para os moradores do Sítio Histórico de Olinda e de seu entorno, seja enquanto escola de música, banda ou orquestra. Para mais informações, visitas, oficinas, vivências e apresentações, entre em contato com o Grêmio Musical Henrique Dias pelos seus canais oficiais de comunicação.